Bitácora 

12/03/2018

•    Se conformaron los grupo y se otorgaron distintos roles a cada integrante, ademas definimos un nombre que nos identifique y observamos tres necesidades que sean posibles de satisfacer con un servicio

19/03/2018

• Esta clase vimos la pirámide de Maslow, creamos un correo para guardar todos nuestros trabajos y mantenernos en contacto por este medio y finalmente vimos las distintas actividades que debe realizar cada integrante según su cargo. Además se vio que eran las TIC.

Pirámide de Maslow

Necesidades básicas

Son necesidades fisiológicas básicas para mantener la homeostasis (referente a la salud); dentro de estas, las más evidentes son:

• Necesidad de respirar, beber agua, y alimentarse.
• Necesidad de mantener el equilibrio del pH y la temperatura corporal.
• Necesidad de dormir, descansar y eliminar los desechos.
• Necesidad de evitar el dolor y tener relaciones sexuales.

Necesidades de seguridad y protección

Estas surgen cuando las necesidades fisiológicas se mantienen compensadas. Son las necesidades de sentirse seguro y protegido, incluso desarrollar ciertos límites en cuanto al orden. Dentro de ellas encontramos:

• Seguridad física y de salud.
• Seguridad de empleo, de ingresos y recursos.
• Seguridad moral, familiar y de propiedad privada.

Necesidades de afiliación y afecto

Están relacionadas con el desarrollo afectivo del individuo, son las necesidades de:

• Asociación
• Participación
• Aceptación

Se satisfacen mediante las funciones de servicios y prestaciones que incluyen actividades deportivas, culturales y recreativas. El ser humano por naturaleza siente la necesidad de relacionarse, ser parte de una comunidad, de agruparse en familias, con amistades o en organizaciones sociales. Entre estas se encuentran: la amistad, el compañerismo, el afecto y el amor. Estas se forman a partir del esquema social.

Necesidades de estima

Maslow describió dos tipos de necesidades de estima, una alta y otra baja.

• La estima alta concierne a la necesidad del respeto a uno mismo, e incluye sentimientos tales como confianza, competencia, maestría, logros, independencia y libertad.
• La estima baja concierne al respeto de las demás personas: la necesidad de atención, aprecio, reconocimiento, reputación, estatus, dignidad, fama, gloria, e incluso dominio.

La merma de estas necesidades se refleja en una baja autoestima y el complejo de inferioridad.

El tener satisfecha esta necesidad apoya el sentido de vida y la valoración como individuo y profesional, que tranquilamente puede escalonar y avanzar hacia la necesidad de la autorrealización.

La necesidad de autoestima, es la necesidad del equilibrio en el ser humano, dado que se constituye en el pilar fundamental para que el individuo se convierta en el hombre de éxito que siempre ha soñado, o en un hombre abocado hacia el fracaso, el cual no puede lograr nada por sus propios medios.

Autorrealización o autoactualización

Este último nivel es algo diferente y Maslow utilizó varios términos para denominarlo: «motivación de crecimiento», «necesidad de ser» y « autorrealización».

Es la necesidad psicológica más elevada del ser humano, se halla en la cima de las jerarquías, y es a través de su satisfacción que se encuentra una justificación o un sentido válido a la vida mediante el desarrollo potencial de una actividad. Se llega a ésta cuando todos los niveles anteriores han sido alcanzados y completados, o al menos, hasta cierto punto.

https://www.eoi.es/blogs/katherinecarolinaacosta/2012/05/24/la-piramide-de-maslow/

26/03/2018

• Se realizó una actividad con cuatro interrogantes dada por el profesor. Se creo la bitácora digital.

02/04/2018

• El día de hoy se terminó la actividad dada por el profesor la clase pasada y se seguía construyendo la página web. Además se presentó al profesor nuestros servicios realizados durante la semana, lo cual se hará cada clase con 2 servicios más, para el final del semestre obtener un total de 14 servicios.
  

09/04/2018

• En el día de hoy debimos traer dos servicios añadidos al primero que teníamos dando un total de 3 servicios por integrante del grupo. Además nos pusimos al día con todas las actividades pendientes dadas por el profesor de la clase.

16/04/2018

• El día de hoy se suspendieron las clases de la tarde, debido a un corte de agua no programado en toda la ciudad de Osorno, producto de esto no se pudo avanzar nada en la clase.

23/04/2018

• Hoy se nos enseño unas técnicas que nos permiten una mayor facilidad al usar Microsoft Ofice Word con la aplicación llamada Balabolka.
  
• Balabolka es un programa de Texto a Voz (Text-To-Speech, TTS). Todas las voces instaladas en tu sistema están disponibles para Balabolka. El texto de la pantalla puede ser guardado como un archivo en formato WAV, MP3, MP4, OGG o WMA. El programa puede leer el contenido del portapapeles, ver el texto de un documento en formato AZW, AZW3, CHM, DjVu, DOC, DOCX, EML, EPUB, FB2, HTML, LIT, MOBI, ODS, ODT, PDB, PDF, PRC, RTF, TCR, WPD, XLS y XLSX, personalizar las fuentes y el color de fondo, controlar la lectura desde la bandeja de sistema o mediante las teclas rápida. (www.cross-plus-a.com/es/balabolka.htm). https://www.cross-plus-a.com/es/balabolka.htm

30/04/2018

• El día de hoy se suspendieron las clases en todo el día, ya que, el día 1 de mayo es feriado con motivo del día del trabajador por lo que para tener un fin de semana largo el lunes 30 de abril lo hicieron "Sándwich" en el colegio 

"Sándwich"  se referirse específicamente al día originalmente laborable que, por haber quedado entre festivos, se considera no laborable.

07/05/2018

• El día de hoy se tiene que seguir completando la bitácora online, colocando un Link de las página de cada grupo, además se tiene que investigar acerca de las fases para un proyecto, las cuales son:

•  1. Inicio  se define el alcance y proceder a la selección del equipo 
• 2. Planificación e esfuerzo de abstracción para calcular las necesidades de personal, 
• 3. Ejecución Es importante velar por una buena comunicación en esta fase para garantizar un mayor control sobre el progreso y los plazos. 
•  4. Seguimiento y control comprende los procesos necesarios para realizar el seguimiento, revisión y monitorización del progreso de proyecto. 
•   5. Cierre todos procesos orientados a completar formalmente el proyecto y las obligaciones contractuales inherentes.
•   recursos y equipo que habrán de preverse para lograr la consecución a tiempo y dentro de los parámetros previstos 

 ,y por último se tiene que clasificar los tipos de servicios, en servicios de limpieza, de ayuda, etc. Y luego clasificarlos según el tiempo en que se desarrollo el servicio, el tipo de herramientas que se utilizaron, etc.

https://www.obs-edu.com/int/noticias/innovacion/cuales-son-las-etapas-de-un-proyecto-te-lo-contamos-en-esta-infografia

14/05/2018

• En el día de hoy como cada clase se entregaron la cantidad correspondiente de servicios y se nos dio como trabajo la clasificación de nuestros servicios en conjunto.
  

21/05/2018

• En este día no hubieron clases en todo el país debido a que es feriado ,producto del día de las glorias navales, aquí hay una conmemoración del combate naval de Iquique.

28/05/2018

• Al inicio de la clase se vio un vídeo que nos daba a conocer como era la educación en Japón, ya que estos son muy correctos y bien organizados, por otro lado hoy se tuvieron que traer los 14 servicios en total para poder obtener la nota 7 al libro además se lleva a cabo la planificación para la presentación de esta bitácora de la próxima clase.

04/ 06/2018

Durante todas esta clases se realizo la preparación de las presentaciones de la bitácora online junto con el power point de cada grupo.

11/06/2018

Iniciamos con las presentaciones de cada grupo y ese día nos toco presentar.

18/06/2018

Continuamos con las tres ultimas presentaciones de la bitácora

03/09/2018

Realizamos un trabajo en clases evaluado

10 de septiembre al 8 de octubre /2018

Terminamos detalle para presentación y la dejamos lista para terminar. Presentan losgrupos a los cuales tuvimos que hacerles preguntas.

08/10/2018

RELOJ

Antes positivo: 

-Eran simple y sencillos

Antes negativos:

-Eran de bolsillo

-Solo daban la hora

-Algunos eran de gran tamaño

Ahora negativo:

-Son a pila 

-Aprender a usarlo es mas difícil 

Ahora positivo:

-Pueden contar los pasos 

-Se usan como alarma

-Son a prueba de agua

-Indican la fecha 

15/10/2018

Feriado

22/10/18

Actualizamos la bitácora, agregamos información que nos faltaba y avanzamos con el OA 6.

29/10/2018

Actualizar bitácora y responder los puntos del objetivo OA 6 y completarlos. 

05/11/2018

El día de hoy actualizamos la bitácora con la información que nos faltaba y se nos entregó la pauta de evaluación a seguir

12/11/2018

Completamos nuestra bitacora con foto de los integrantes y otros detalles

19/11/2018

Evaluamos a dos grupos de compañeros y revisamos sus bitácoras, completamos lo que nos faltaba

26/11/2018

Evaluamos a todos nuestros compañeros, actualizamos la bitácora y terminamos los últimos detalles.